Esta asignatura tiene el propósito de formar al futuro educador proporcionándole los fundamentos teórico – práctico para que esté en condiciones de analizar los cambios que se producen en la conducta del ser humano, esta materia se orienta a sentar las bases psicológicas  del desarrollo humano y su relación con la educación, donde se va a conocer los cambios fisiológicos y psicológicos por los que atraviesa el hombre desde el desarrollo prenatal hasta  la tercera edad, en el cual las teorías del desarrollo  permiten describir, explicar, interpretar y predecir el comportamiento  en sus diferentes dimensiones.

La psicología evolutiva pone énfasis en el desarrollo motor, cognitivo, social, emocional, conativo  y moral en las diferentes etapas del desarrollo humano.